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Saliendo del clóset LGBTQI+
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Saliendo del clóset LGBTQI+

En este video se habla sobre “salir del clóset”, enfatizando que puedes elegir cuándo y con quién hablarlo. El video da algunos consejos para poder “salir del clóset”, como tener un plan sobre qué hacer si al momento de revelarlo no va bien, especialmente con tus familiares. El video también normaliza el uso de diferentes palabras para describir la orientación sexual en distintos momentos de la vida.

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Juventudes

La orientación sexual tiene que ver con quién te atrae romántica y sexualmente. Algunas personas se sienten atraídas por las personas de un sexo diferente (heterosexual), y algunas se sienten atraídas por las del mismo sexo (gay o lesbiana). Algunas personas son atraídas ya sea por personas del mismo sexo o de un sexo diferente (bisexuales), y algunas personas no experimentan atracción sexual (asexual), aunque pueden estar interesadas en una relación romántica. Es totalmente normal tener preguntas acerca de la orientación sexual, ¡así que está bien si te estás preguntando quién eres y quién te atrae! Algunas personas conocen su orientación sexual a una edad muy temprana y otras no lo saben hasta que son mucho mayores.

¿Cómo sabré si soy gay o lesbiana?

La orientación sexual se refiere a quién te atrae de manera romántica o sexual. Es totalmente normal tener atracciones intensas durante la pubertad. Tus sentimientos pueden ser tan fuertes que no están necesariamente dirigidos hacia un tipo de persona en particular, sino que parecen salir de la nada. Las personas que se identifican como gays o lesbianas encuentran que con el tiempo su atracción hacia las personas del mismo sexo se vuelve más clara. En este momento puede que te guste un compañero o compañera de clase o que estés enamorándote de otra persona . Incluso puede que encuentres que estas experiencias son agradables, preocupantes, o una mezcla de los dos. No te preocupes, a medida que vayas creciendo, esto se irá aclarando. Para muchos y muchas esto puede ser una travesía, y tus atracciones pueden incluso cambiar a través de los años.

Por ahora, es posible que no sepas cómo clasificar tus sentimientos románticos y sexuales, y debes saber que no hay prisa por clasificar tus sentimientos ni tu persona. Recuerda que todo esto es perfectamente normal, no estás solo ni sola al hacer esta pregunta y no existen respuestas “correctas” ni “incorrectas”.

¿Qué es ser bisexual, y cómo sabré si lo soy?

Comprender tu orientación sexual puede ser confuso. Puedes sentir que no encajas en una categoría específica y puedes notar que tienes sentimientos sexuales y románticos para personas de tu propio género y un género diferente. Estos sentimientos pueden indicar que te identificarás como bisexual, pero no te preocupes por no estar seguro o segura. El poder entender tu orientación sexual se desarrollará con el tiempo y no debes sentir ninguna presión para identificarte de una manera particular.

No estoy seguro o segura de quién me atraen, ¿soy normal?

¡Sí, por supuesto! Tú y tus sentimientos son absolutamente normales y no tienes control sobre quién te atrae. Muchas personas son gays, lesbianas o bisexuales. Averigua si tu escuela tiene una alianza entre homosexuales y heterosexuales (GSA). Las GSAs pueden ayudarte a encontrar a otras personas que están sintiendo y experimentando las mismas cosas que tu.

Familias

La orientación sexual de una persona está determinada por el género de la persona que le atrae de manera romántica y sexual. Muchas personas pueden tomar conciencia por primera vez de su orientación sexual durante la pubertad. Los cambios hormonales asociados con la pubertad pueden desencadenar nuevos sentimientos de atracción sexual o romántica. Esto puede ser confuso e incluso causar un poco de miedo para muchas y muchos preadolescentes y adolescentes. Estos sentimientos románticos y sexuales a menudo son intensos y no están necesariamente dirigidos hacia tipos particulares de personas. Los sentimientos sexuales de algunos pueden ser provocados sin motivo durante la pubertad. Esto puede confundir a las y los preadolescentes y adolescentes cuando comienzan a cuestionar su propia orientación sexual y la de los y las demás. Es esencial ayudar a los y las jóvenes a comprender que puede tomar tiempo entender qué género encuentran romántica o sexualmente atractivo. También es importante reiterar que no hay respuestas correctas o incorrectas y que solo ellos y ellas pueden determinar su orientación sexual. A medida que crecen, serán más capaces de averiguar quién les atrae.

Las personas que se identifican como lesbianas o gays encuentran que con el tiempo su atracción hacia las personas del mismo sexo se vuelve más claro. Aquellos y aquellas que son bisexuales encuentran que dienten atracción por personas del mismo género y de un género diferente. Las personas que son asexuales no experimentan atracción sexual, aunque pueden estar interesados o interesadas ​​en una relación romántica no sexual. Además, la comprensión de algunas personas sobre su orientación sexual cambia con el tiempo y hay jóvenes que evitan clasificarse de cierta manera.

Es importante mostrarle a tu hijo o hija que le amarás y apoyarás siempre, sea gay, lesbiana, bisexual, asexual o heterosexual. Si tu hija o hijo te ha confiado información sobre su orientación sexual, no compartas esa información con otras personas sin permiso. Respétale y respeta su decisión de comunicarlo cuando y si siente comodidad y seguridad de hacerlo.

Hemos hecho grandes avances en los derechos de las personas gays, lesbianas y bisexuales en en mundo, pero la homofobia sigue existiendo en algunas comunidades, hogares y escuelas. Los y las jóvenes lesbianas, gays y bisexuales tienen derecho a entornos seguros y en los que sean aceptados y aceptadas. Tienen derecho a vivir con dignidad y sin temor al estigma, la discriminación y la violencia. La juventud gay, lesbiana y bisexual necesitan educación y atención médica incluyente y culturalmente apropiada. Y, lo más importante, necesitan ser aceptados y aceptadas y amados y amadas por quienes son.

 

FORMAS DE INICIAR UNA CONVERSACIÓN

Es importante que tu hija o hijo sepa que estás dispuesto o dispuesta a hablar sobre la sexualidad y la orientación sexual con ella o él. Puedes comenzar estas conversaciones con tu hija o hijo de alguna de las siguientes formas:

Habla con tu hijo o hija cuando se encuentren relajados o relajadas, como durante la cena o en el coche

“¿Hay alguien en la escuela que te guste o te atraiga?”

Hable de estos temas cuando escuches que alguien se va a casar

Si tu hijo  o hija dice que la hermana de su amigo o algún maestro o maestra se va a casar, puedes decir: “¡Qué bien! ¿Se casa con un hombre o una mujer?”

Si oyes a tu hijo o hija o uno de sus amigos o amigas decir, "Eso es tan gay", comenta el tema

Corrige de manera sutil a tu hijo o hija. Hazle saber que no está bien usar “gay” como una manera de humillar o degradar a alguien o algo. Dile que si quisieron decir “eso es tan estúpido”, entonces deberían decir eso.

Educadores

La orientación sexual de una persona está determinada por el género de la persona que le atrae de manera romántica y sexual. Muchas personas pueden tomar conciencia por primera vez de su orientación sexual durante la pubertad. Los cambios hormonales asociados con la pubertad pueden desencadenar nuevos sentimientos de atracción sexual o romántica. Esto puede ser confuso e incluso causar un poco de miedo para muchas y muchos preadolescentes y adolescentes. Estos sentimientos románticos y sexuales a menudo son intensos y no están necesariamente dirigidos hacia tipos particulares de personas. Los sentimientos sexuales de algunos pueden ser provocados sin motivo durante la pubertad. Esto puede confundir a las y los preadolescentes y adolescentes cuando comienzan a cuestionar su propia orientación sexual y la de los y las demás. Es esencial ayudar a los y las jóvenes a comprender que puede tomar tiempo entender qué género encuentran romántica o sexualmente atractivo. También es importante reiterar que no hay respuestas correctas o incorrectas y que solo ellos y ellas pueden determinar su orientación sexual. A medida que crecen, serán más capaces de averiguar quién les atrae.

Las personas que se identifican como lesbianas o gays encuentran que con el tiempo su atracción hacia las personas del mismo sexo se vuelve más claro. Aquellos y aquellas que son bisexuales encuentran que dienten atracción por personas del mismo género y de un género diferente. Las personas que son asexuales no experimentan atracción sexual, aunque pueden estar interesados o interesadas ​​en una relación romántica no sexual. Además, la comprensión de algunas personas sobre su orientación sexual cambia con el tiempo y hay jóvenes que evitan clasificarse de cierta manera.

Es importante que le muestre a sus estudiantes que les apoyarás, sin importar si son gays, lesbianas, bisexuales, asexuales o heterosexuales. Si un estudiante ha confiado en ti con información sobre su orientación sexual, no compartas esa información con otras personas sin permiso. Respétales y respeta sus decisiones de comunicarlo cuando y si sienten comodidad y seguridad de hacerlo.

Hemos hecho grandes avances en los derechos de las personas gays, lesbianas y bisexuales en en mundo, pero la homofobia sigue existiendo en algunas comunidades, hogares y escuelas. Los y las jóvenes lesbianas, gays y bisexuales tienen derecho a entornos seguros y en los que sean aceptados y aceptadas. Tienen derecho a vivir con dignidad y sin temor al estigma, la discriminación y la violencia. La juventud gay, lesbiana y bisexual necesitan educación y atención médica incluyente y culturalmente apropiada. Y, lo más importante, necesitan ser aceptados y aceptadas y amados y amadas por quienes son.

 

Utiliza las siguientes preguntas para la discusión luego de ver el video con tu clase:

¿Cómo se define la orientación sexual en el video?

Según el video, ¿cómo podrían saber las personas si son heterosexuales, gays, lesbianas o bisexuales?

¿Qué podemos hacer para asegurarnos de que las personas gays, lesbianas y bisexuales sean tratadas con respeto?

¿Qué le dirías a un amigo o amiga si te dice o que piensa que es gay, lesbiana o bisexual?

Orientaciones técnicas internacionales sobre educación en sexualidad

1.3, edades 9-12
5.1, edades 9-12

Influencia de normas y grupos de pares en la conducta sexual

Mira los videos relacionados al tema 5.1 (edades 9-12)