Atención
X

Ahora estás saliendo de AMAZE.org.
El contenido más allá de este sitio puede no ser
apropiado para adolescentes jóvenes.

Continuar al sitio externo
attentionAtención
X

El siguiente video no fue producido por AMAZE.

Reproducir el video
X


ITS Cómo prevenirlas (Ecuador con LSEC)
ITS Cómo prevenirlas (Ecuador con LSEC)
Añadir video a la lista de reproducción Añadir video a la lista de reproducción
  • the_titlePubertad Añadir
  • the_titleNúmeros Enteros Añadir
  • the_titleARRIETA ANAHY Añadir
  • the_titleLGBTQ+ Añadir
  • the_titleWEARABLES Añadir
  • the_titlePrimera lista de reproducción Añadir
  • the_titlePrimera lista de reproducción Añadir
  • the_titleMUSEO VIRTUAL Añadir
  • the_titleColegio Menor Añadir
  • the_titlematematicas Añadir
  • the_titleBisexualidad Añadir
  • the_titleBisexualidad Añadir
  • the_titleHomosexual Añadir
  • the_titleLínea de Tiempo: Latinoamérica siglo XX Añadir
  • the_titleTextos digitales Añadir
  • the_titleTrabajo Añadir
  • the_titleMy vision Añadir
  • the_titleMy vision Añadir
  • the_titlePubertad Añadir
  • the_titletarea Añadir
  • the_titleVídeos sobre VIH/ITS en español Añadir
  • the_titlePOU Añadir
  • the_titlePOU Añadir
  • the_titleEnhancing Safety Añadir
  • the_titleViolencia de Género Añadir
  • the_titlemi lista Añadir
  • the_titleProyecto de Educación Sexual Añadir
  • the_titleevolución humana Añadir
  • the_titleLínea de Tiempo: Latinoamérica siglo XX Añadir
  • the_titleBelen Añadir
  • the_titleMuseo Virtual Añadir
  • the_titleIntro Añadir
  • the_titlePrimera lista de reproduccion Añadir
  • the_titlebiografia Añadir
  • the_titleMiris Añadir
  • the_titleAmores de mi vida Añadir
  • the_titleConsentimiento, violencia sexual y relaciones Añadir
  • the_titleTIC Añadir
  • the_titlePaneles solares Añadir
  • the_title. Añadir
  • the_titleSECUNDARIA Añadir
  • the_titleley de convivencia social Añadir
  • the_titleLista de reproduccion Añadir
  • the_titleibuprofeno Añadir
  • the_titlemuseo Añadir
  • the_titlehhhhhhgblff Añadir
  • the_titleSpanish Puberty Añadir
  • the_titlesistema de realimentación de artefacto Añadir
  • the_titlesistema de realimentación de artefacto Añadir
  • the_titleEmbarazo y reproducción Añadir
  • the_titleChica en pubertad Añadir
  • the_titleLista 1 Añadir
  • the_titlemma Añadir
  • the_titlea Añadir
  • the_titlecintia Añadir
  • the_titlePRESENTACIONES Añadir
  • the_titlePRENSA AMARILLISTA Añadir
  • the_titleÑangareko Añadir
  • the_titlecuraduria Añadir
  • the_titleClient Añadir
  • the_titleZONAS MINERAS Añadir
  • the_titleLA ELECCIÓN DE LA CARRERA UNIVERSITARIA DESDE LA PERSPECTIVA DE PLATÓN (OVDP_AI1_P1 S2) Añadir
  • the_titleProyecto curricular Añadir
  • the_titleIA Añadir
  • the_titlePrueba Añadir
  • the_titleacoso Añadir
  • the_titleGestión de conocimiento Añadir
  • the_titleJuego ‘Nuestros Cuerpos’: Lista de Reproducción Añadir
  • the_titleMuseo virtual Decimo grado Añadir
  • the_titleMuseo virtual filosofico Añadir
  • the_titleEducación Añadir
  • the_titleLista de Reproducción AMAZE- CESI: Pubertad Añadir
  • the_titleTaller Mi Primera Menstruación Añadir
  • the_titlePRESENTACION RUTINA Añadir
  • the_titlePRESENTACION RUTINA Añadir
  • the_titlePubertad 7mo grado b Añadir
  • the_titlemarvel snap Añadir
  • the_titleEducación Añadir
  • the_titleRelacion Saludable 1 Añadir
  • the_titleRelaciones saludables Añadir
  • the_titleCONSENTIMIENTO Añadir
  • the_titleTarea Grupal Añadir
  • the_titleGuatemala Añadir
  • the_titleEstudiante 3.0 Añadir
  • the_titleLínea de Tiempo: Latinoamérica siglo XX Añadir
  • the_titleSexualidad, Afectividad y Género 1° ciclo Añadir
  • the_titleLínea de Tiempo: Latinoamérica siglo XX Añadir
  • the_titleprevencion y mantenimiento correctivo de seguridad Añadir
  • the_titleconsentimiento Añadir
  • the_titleVideos ESI Añadir
  • the_titleMuseo Añadir
  • the_titleRevolución industrial Añadir
  • the_titlePrimera lista de reproducción Añadir
  • the_titleLista de DianaS2 Añadir
  • the_titleLínea de Tiempo: Latinoamérica siglo XX Añadir
  • the_titleCuarto y quinto básico Añadir
  • the_titleclinica ii Añadir
  • the_titlebioogia Añadir
  • the_titleVideo 2023 Añadir
  • the_titlesalo Añadir

ITS Cómo prevenirlas (Ecuador con LSEC)

Este video explica cómo una persona puede prevenir y reducir el riesgo de contraer una ITS. En este video se analiza qué son las ITS, cómo se pueden contraer y las formas de reducir el riesgo, como la abstinencia, las pruebas periódicas, el uso de condones internos y externos, entre otros métodos.

Juventudes

Tal vez hayas escuchado acerca de las infecciones de transmisión sexual (ITS). Son más comunes de lo que la mayoría piensa y se contagian a través de involucrarse en conductas sexuales con alguien que ya tiene una ITS. Hacerse pruebas regularmente es súper importante si una persona está teniendo relaciones sexuales ya sea oral, vaginal o anal o realizando frotamientos genital a genital con una pareja.

Las ITS son fáciles de prevenir. Si no tienes relaciones sexuales, no tienes que preocuparte acerca de las ITS. Pero si una persona decide empezar a tener relaciones sexuales, los preservativos y las barreras bucales son altamente efectivos al reducir el riesgo de contagiarse con una ITS.

¿Puedo contraer VIH al compartir bebidas o comida con mis amigos?

¡No! El VIH no es como el resfriado común o la gripe. No se puede contraer al compartir alimentos o bebidas con alguien que está infectado. Tampoco se puede propagar al estrechar la mano, besarse o abrazarse. El VIH se transmite a través de la sangre, semen, fluidos vaginales o leche materna de una persona infectada. Es más comúnmente transmitida a través del contacto sexual o al compartir agujas con alguien que está infectado.

¿Cómo prevengo el VIH?

Al igual que con otras ETS, la única forma eficaz de evitar el contagio del VIH a través de conductas sexuales es abstenerse de tener sexo peniano-vaginal, sexo oral y anal. La otra mejor opción es tener un sexo seguro, al usar preservativos y/o un protector bucal de látex cada vez que tenga sexo vaginal, anal u oral. También debe someterse a exámenes periódicos de las ETS y el VIH y pedirle a su pareja que haga lo mismo.

¿Cuándo el VIH se convierte en SIDA y morirás de esto?

Cuando las personas se infectan por primera vez con el VIH, a menudo no presentan síntomas o poseen síntomas muy leves, por lo que deben hacerse la prueba para saber con certeza si tienen VIH. Más tarde, el virus puede debilitar el sistema inmunológico, permitiendo que se produzcan infecciones y enfermedades específicas. En este momento, la persona es diagnosticada con SIDA. Las personas con un diagnóstico de SIDA aún tienen VIH en sus cuerpos, y si tienen relaciones sexuales sin protección o comparten agujas, pueden transmitir el virus a otra persona.

 

No todas las personas con VIH desarrollan SIDA. Es imposible decir cómo el cuerpo de alguien responderá a la infección y hay diferentes cepas (tipos) de VIH. Con el tiempo, la mayoría de las personas con VIH tienen un sistema inmunológico debilitado que los hace más susceptibles a las infecciones y enfermedades que las personas con sistemas inmunológicos saludables normalmente no adquieren.

Familias

Las ITS son trastornos, infecciones o enfermedades que pueden contagiarse de una persona infectada a otra a través del contacto sexual – tocamientos sexuales (contacto genital a genital) o cualquier tipo de relación sexual (oral, anal y sexo pene-vaginal).

Hay diversas ITS. Algunas no son muy serias, otras sí que lo pueden ser. Muchas personas creen que sabrían cuando tuviesen una ITS, pero en realidad la mayoría de las personas que tiene una ITS no experimentan ningún síntoma.

Es común entre los y las jóvenes escuchar muchos mitos acerca de las ITS, por lo que tener a un adulto de confianza en sus vidas con los que puedan hablar acerca de este tema es importante. También hay mucho estigma en torno a tener una ITS, aunque es bastante común contraer una en algún punto de la vida.

Aunque a la mayoría de las personas no les gusta hablar acerca de las ITS, es importante que los adultos hablen con los y las jóvenes acerca de su transmisión y prevención, con suerte antes de que empiecen a involucrarse en conductas sexuales con una pareja. A pesar de que es bueno normalizar las ITS, también es importante ser claro o clara con los y las jóvenes acerca de cómo una ITS puede afectarlos y por qué es importante tener relaciones sexuales seguras.

Antes de que los y las jóvenes empiecen a tener relaciones sexuales, deben saber que el riesgo de contraer una ITS se reduce al tener un menor número de parejas sexuales, también al hacerse pruebas antes de iniciarse sexualmente, y utilizando barreras de látex de manera apropiada y consistente, como condones masculinos y femeninos (internos) y barreras bucales. Investigaciones demuestran que los y las jóvenes a quienes sus papás o mamás les hablaron acerca del uso de condones antes de que empezaran a tener relaciones sexuales tienen más probabilidades de utilizar un condón en su primera relación sexual y posteriormente.

También es de mucha ayuda para los y las jóvenes saber cómo hacerse pruebas una vez que hayan empezado a tener relaciones sexuales. Las pruebas de detección de ITS y su tratamiento se ofrece a través del médico de familia o en la mayoría de clínicas de planificación familiar y en centros de salud. Las pruebas de detección de ITS a menudo implican exámenes de orina, dar una muestra de sangre o un hisopo bucal. Los y las jóvenes deben saber y entender que la mayoría de ITS son tratadas con medicinas recetadas por un médico, pero hay algunas que no se pueden curar.

Hablar acerca de las ITS con los y las jóvenes que son parte de tu vida les hace saber que no están solos y solas y que pueden acudir a sus padres o guardianes cuando tengan preguntas o necesitan apoyo.

 

FORMAS DE INICIAR UNA CONVERSACIÓN

Si empiezas a tener conversaciones esenciales con tus hijos e hijas acerca de temas como las ITS, sabrán que pueden acudir a ti cuando tengan preguntas. La manera más fácil de comenzar estas conversaciones es hablar acerca de los problemas que surgen en la vida diaria mientras hacen cosas como mirar la televisión. Síntomas, pruebas y condones puede que no surjan en la conversación, pero es importante hablar acerca de estos problemas. Abajo hay algunas formas de empezar estas conversaciones:

Aborde el tema cuando hay una escena de sexo en un programa o película

Por ejemplo, si aparece una escena de sexo en la televisión, hay una oportunidad de hablar sobre si la pareja habló de sexo seguro o si usaron una barrera de látex, como un preservativo o un protector bucal. Mientras que usted puede estar nervioso al tener estas conversaciones, un simple, “Wow, ¿crees que están preocupados por las enfermedades de transmisión sexual o el VIH?” es una forma de iniciar la conversación.

Camine hasta el pasillo donde están los preservativos cuando esté de compras en una farmacia

Si van de compras juntos al supermercado o farmacia, camine por el pasillo donde están los preservativos colgados y pregúntele a su hijo si sabe qué son los preservativos y cómo se usan. Compre un paquete para llevarlo a casa y abrirlo para que su hijo pueda ver cómo son y cómo se usan.

Educadores

Las ITS son trastornos, infecciones o enfermedades que pueden contagiarse de una persona infectada a otra a través del contacto sexual – tocamientos sexuales (contacto genital a genital) o cualquier tipo de relación sexual (oral, anal y sexo pene-vaginal).

Hay diversas ITS. Algunas no son muy serias, otras sí que lo pueden ser. Muchas personas creen que sabrían cuando tuviesen una ITS, pero en realidad la mayoría de las personas que tiene una ITS no experimentan ningún síntoma.

Es común entre los y las jóvenes escuchar muchos mitos acerca de las ITS, por lo que tener a un adulto de confianza en sus vidas con los que puedan hablar acerca de este tema es importante. También hay mucho estigma en torno a tener una ITS, aunque es bastante común contraer una en algún punto de la vida.

La educación acerca de la transmisión y prevención de las ITS debe empezar con suerte antes de que los y las jóvenes empiezan a tener conductas sexuales con una pareja. A pesar de que es bueno ayudar a los y las jóvenes a entender que las ITS son relativamente comunes, también es importante ser claro o clara con ellos y ellas acerca de cómo una ITS puede afectarles y por qué es importante tener relaciones sexuales seguras.

Antes de que los y las jóvenes empiezan a tener relaciones sexuales, deben saber que el riesgo de contraer una ITS se reduce al tener un menor número de parejas sexuales, también al hacerse pruebas antes de iniciarse sexualmente, y utilizando barreras de látex de manera apropiada y consistente, como condones masculinos y femeninos (internos) y barreras bucales. 

También es de mucha ayuda para los y las jóvenes saber cómo hacerse pruebas si creen tener una ITS. Las pruebas de detección de ITS y su tratamiento se ofrece a través del médico de familia o en la mayoría de clínicas de planificación familiar y en centros de salud. Las pruebas de detección de ITS a menudo implican exámenes de orina, dar una muestra de sangre o un hisopo bucal. Los y las jóvenes deben saber y entender que la mayoría de ITS son tratadas con medicinas recetadas por un médico, pero hay algunas ITS que no se pueden curar.

Educar a los y las jóvenes acerca de las ITS les hace saber que no están solos y solas, y que pueden hacer preguntas o buscar ayuda y apoyo cuando lo necesiten.

PREGUNTAS FRECUENTES

Después de ver el video con su clase, analícelo usando las siguientes preguntas para debatir:
  • ¿Cuál cree que es la información más importante comunicada en este video?
  • ¿Qué información nueva aprendió sobre el VIH/SIDA en el video?
  • ¿Alguna parte de esta información lo sorprendió?
  • ¿Qué le diría a un amigo que está preocupado por ser infectado con el VIH?