Atención
X

Ahora estás saliendo de AMAZE.org.
El contenido más allá de este sitio puede no ser
apropiado para adolescentes jóvenes.

Continuar al sitio externo
attentionAtención
X

El siguiente video no fue producido por AMAZE.

Reproducir el video
X


is this the thing?

“El periodo entre los 10 y 14 años es una etapa fundamental en la transición desde la infancia a la adolescencia. Durante estos años de desarrollo rápido, se obtiene un conocimiento importante respecto a la salud y ámbito social, se establecen conductas, se moldean creencias y actitudes, y se crea la base para la adultez”. *

Tómese 10 minutos y simule ser un niño de 10 años buscando información en línea respecto a su cuerpo, sexo o las relaciones. ¿Revisaría las redes sociales? ¿YouTube? ¿Google? Qué es lo que cree que puede encontrar?

El objetivo

El objetivo de AMAZE es producir videos animados para ofrecer información honesta e interesante con el objetivo de normalizar el comportamiento sexual y ayudar a los adolescentes más jóvenes (entre los 10 y 14 años) a desarrollar su salud fomentando actitudes, conocimiento y conductas necesarias para atravesar esta importante transición entre la infancia y la adolescencia mayor. Mediante videos animados cortos, pretendemos captar la atención y confianza de los adolescentes más jóvenes (VYA) y rebatir información falsa acerca de la pubertad, el sexo y la sexualidad. Estos videos y otros materiales entregarán información precisa respecto a la pubertad, imagen corporal, relaciones saludables y salud sexual, que además es adecuada para ambas edades y médicamente correcta.

 

AMAZE también representa una fuente para que tanto padres como profesores desarrollen su comodidad, conocimiento y habilidades para captar con mayor eficacia el interés de los adolescentes más jóvenes mediante información adecuada para su edad, basada en hechos, que necesitan en esta etapa crucial de su desarrollo. Los adolescentes jóvenes ven en sus padres una fuente de información y apoyo, sin embargo, los padres pueden sentir incomodidad al abordar temas asociados a la pubertad, reproducción, salud sexual y roles sexuales. Es más, la educación sobre sexualidad en el colegio y la comunidad a menudo comienza más tarde, de ser posible, y existen pocos recursos actualizados capaces de captar la atención de los adolescentes en la comprensión del desarrollo sexual.

Antecedentes

Los jóvenes entre los 10 y 14 años representan la mitad de los 1.2 mil millones de adolescentes en todo el mundo. A nivel global, unas pocas organizaciones han comenzado a invertir en programas para fomentar la salud sexual y reproductiva entre este grupo etario. A pesar de que la mayoría de las intervenciones sigan enfocándose en adolescentes de mayor edad, particularmente en los Estados Unidos, dado que la adolescencia temprana establece una transición crucial entre la infancia, la adolescencia mayor y la adultez, es indispensable contar con programas y campañas enfocadas a los adolescentes más jóvenes para ayudar en la preparación de esta fase en pos de actitudes y comportamientos futuros que guarden relación con la salud. Los padres, escuelas y organizaciones comunitarias desempeñan un papel fundamental en la influencia sobre conductas y relaciones de las personas más jóvenes. Sin embargo, tales individuos e instituciones a menudo se encuentran con barreras que contemplan política, género y normas culturales, las cuales pueden dificultar su posible influencia positiva. Es más, de acuerdo con el Instituto Guttmacher, más de la mitad (55 por ciento) de los adolescentes informan haber buscando en Internet información referente a la salud sexual. Aún así, existe una gran cantidad de información inapropiada e inadecuada, como también contenido pornográfico en línea. De hecho, Guttmacher informa en un estudio reciente haber contemplado 177 sitios web, dando como resultado que el 46 por ciento de los sitios alusivos a la anticoncepción contenía información errónea. Además, de acuerdo a un estudio de la UNICEF realizado el 2011, cerca del 11 por ciento de la población femenina y el 6 por ciento de la población masculina entre los 15 y 19 años, informan haber tenido relaciones sexuales antes de cumplir los 15 años.

 

Dado el acceso global en plena expansión que ostentan los adolescentes jóvenes en relación al Internet y las redes sociales, existe el potencial para abarcar un público global de jóvenes a través de programas multimedia que refuercen mensajes positivos. Varios estudios observacionales han demostrado que los videos conforman instrumentos poderosos en materia de educación. La participación y videos de alta calidad pueden ser una herramienta poderosa para llegar a los adolescentes jóvenes con información crucial respecto a la pubertad, imagen corporal, relaciones sanas y otros temas de índole sexual.

Público

La principal audiencia se enfoca en niños de 10 a 14 años, quienes tienen acceso a dispositivos y redes para ver videos en línea. Durante la etapa inicial, los videos se enfocarán en el público de los Estados Unidos, sin embargo el objetivo es abarcar un público global.

Opiniones de grupo focal

Los socios del proyecto AMAZE (Advocate for Youth, Answer y YTH), realizan debates con grupos de niños y niñas de 10 a 14 años de New Jersey, Virginia y California. Los hallazgos claves confirman que los jóvenes demuestran competencias en medios sociales y que la mayoría posee smartphones. Utilizan las redes sociales para mantener contacto con amigos y familia, para fines de entretenimiento, y para conseguir ayuda con sus trabajos escolares. Utilizan un amplio margen de plataformas tales como Instagram, Snapchat, Vine, Pinterest, Tumblr, Google+, Kik, iFunny y ooVoo. La plataforma de medios sociales que utilizan depende de lo que estén usando en tal momento. Estos hallazgos confirmaron lo que otra investigación a nivel local y nacional descubrió respecto al uso del Internet y redes sociales por parte de la población joven.

Los Grupos de Enfoque remarcan la importancia de los siguientes elementos:

  • El Humor es muy importante y la capacidad de transformar algo serio en algo divertido es fundamental. El humor no puede ser condescendiente, ya que niños de 10 a 14 años lo reconocen de inmediato y lo reenvían para hablar de ello o mantener la vigencia de chistes tontos. Existe una necesidad de transformar varios temas serios en actos divertidos para entretener a muchos jóvenes adolescentes, mantenerlos en un entorno abierto de aprendizaje y promover la retención de información. Debe ser “vanguardista”.
  • Colores y música: Debe ser simple, ilustraciones nítidas y música para acompañar el tono del vídeo. La música debe reflejar el ambiente del vídeo y coincidir con las imágenes. Evite música popular ya que tiende a ir y venir y las personas poseen opiniones sólidas en relación a canciones individuales.
  • OOrganización y orden:Se prefiere un sentido de orden y organización dentro del video, aunque no debe ser demasiado formulista para evitar caer en la previsibilidad.
  • Narración/voz: Se prefiere la voz de un adolescente mayor. Los adolescentes jóvenes tienen una mayor probabilidad de relacionarse con un adolescente de mayor edad (han actuado con minuciosidad respecto a lo que estoy atravesando) y sienten una conexión más sólida (no hablan conmigo solo porque soy preadolescente)
  • Profesionalismo::Se prefiere un video en alta calidad que no sea poco profesional

Internacional


Una vez que este proyecto comience a funcionar a nivel nacional, las partes asociadas investigarán su adaptabilidad y replicación del modelo para abarcar un público global de adolescentes mayores. El proyecto visualiza un proceso de evaluación y desarrollo similar en cuanto a su expansión hacia audiencias mundiales, el cual se informará mediante lecciones aprendidas durante las fases iniciales del mismo, además de procesos consultivos dentro de las regiones y/o países deseados aún por determinar. Con mayor probabilidad en los Estados Unidos, o incluso a nivel superior, los adolescentes más jóvenes enfrentan obstáculos para obtener información precisa, adecuada para su edad y de carácter auto-verificable. Mientras que padres se encuentran en desventaja respecto a cómo tratar los temas de índole sexual con sus hijos, los profesores sufren con la falta de material que apoye habilidades de vida y educación sexual. Debido al alto compromiso con la educación sexual en regiones tales como Latinoamérica, el Caribe, y el este y sureste de África, la disponibilidad de tales recursos conforma un gran potencial para complementar los esfuerzos ya existentes en la materia.

 

¿Quiénes son las partes asociadas al proyecto?

Advocates for Youth: Advocates for Youth es una organización nacional sin fines de lucro con base en Washington D.C, la cual aboga a favor de políticas que reconocen el derecho de los jóvenes a tener acceso a información de salud sexual honesta, servicios de salud sexual confidenciales y asequibles, y contar con los recursos y oportunidades necesarias para crear una equidad de salud sexual para toda la juventud. La organización trabaja en conjunto con escuelas, agencias gubernamentales, organizaciones comunitarias y proveedores de atención sanitaria para desarrollar su capacidad de implementar estrategias en materia de salud sexual, las cuales resulten eficaces y capten el interés de la población joven, así como también para lograr que los jóvenes se asocien a su trabajo.

 

Answer: Answer, un programa nacional con base en la Universidad Rutgers que ofrece y fomenta la educación sexual en profundidad para jóvenes y los adultos que la imparten. Durante 35 años, Answer ha ofrecido recursos excepcionales y capacitación de apoyo en educación sexual médicamente correcta y adecuada conforme a la edad. Answer cumple su propósito de entregar y fomentar una educación sexual exhaustiva mediante dos programas principales: Sex, Etc.: su revista y sitio web sobre salud sexual pensada para adolescentes y su iniciativa en capacitación de educación sexual. Mediante el sitio web y revista Sex, Etc., Answer llega a más de dos millones de adolescentes cada año con información y recursos sobre salud sexual de naturaleza honesta y correcta. Cada año, las capacitaciones de Answer ofrecen aproximadamente a más de 3.000 profesionales las herramientas que necesitan para impartir una educación en sexualidad exhaustiva, que responda de forma eficaz las respuestas de los estudiantes y genere experiencias de aula significativas para los jóvenes aprendices en sexualidad.

 

YTH: Youth Technology Health utiliza tecnología para anticipar que la salud y bienestar de jóvenes ha incorporado varias fuentes, tales como Unete Latina Health y Circle of 6, el cual emplea tecnología para fomentar la participación de jóvenes en intervenciones de salud. YTH trabaja en conjunto a organizaciones para descubrir qué funciona, poner a prueba soluciones innovadores y difundir lo que realmente resulta eficaz en materia de tecnología.

 

Artículos de interés. El siguiente corresponde a un enlace a 11 artículos y trabajos de investigación que apoyan con firmeza que los adolescentes jóvenes puedan tener acceso a información saludable y correcta

*McCarthy, Katharine, Martha Brady, and Kelly Hallman. 2016. “Investing when it counts: Reviewing the evidence and charting a course of research and action for very young adolescents.” New York: Consejo de Población.

Pin It on Pinterest